ستيف جوبز (يسار) وستيف وزنياك (يمين) في بداية شركة أبل

في البوست السابق وضعت سؤال عن صاحب الصورة واستغربت ان بعض محبين آبل ماعرفوه

حااكتب عنه مقدمة من ويكيبديا مع الملاحظة اني انا اللي كاتبتها ماسرقت شيء

وحأكتب عن كتابه

iWoz

حأكتب ملخص عن كل جزء

في البداية اسمه

ستيف وزنياك

ولد 11 اغسطس 1950  قي سان خوزيه بكاليفورنيا، الولايات المتحدة

وهو مهندس امريكي  وهو الذى أنشأ شركةأبل  مع ستيف جوبز. هو الذي اخترع آبل 1 و أبل 2 في منتصف السبعينيات آبل 2 اكتسب شعبية كبيرة واصبح من أفضل المبيعات في منتصف السبعينيات الى بدايات الثمانينيات

في الفصل الأول من كتابه

يتكلم عن نشأته وعن والديه وكيف كان لوالده اثر كبير حيث كان كان يعمل مهندس ولكن  عمله كان سري و كان تأثير والده كبير في اخلاقه وفي حبه للهندسة  وكيف كان خجول وحب الفضول الشديد لديه بالذات في الإلكترونيات وطبعا والده كان يساعده وانه في الصف الرابع كان يفهم الكثير من أمور الهندسة ككيفية عمل الترانزيستور وكيفية عمل الضوء  و  يشرح ( ستيف لنا عمل اللمبات)  و كيف كان يطمح الى ان يكون مهندس ولكن في نفس الوقت كان يطمح أن يكون مدرسا وحبه للكمال في عمله وعن تأثير والدته حيث كانت هي السبب في  حب الدعابة لديه ويحكي عن قصة حدثت له مع الرئيس نيكسون وهو صغير ( لن احكيها )  ويتحدث عن انه من الطبقة المتوسطة وكيف كان اصدقائه يحبون اللعب بالالكترونيات وانه كان  من الاطفال ذو الشعبية  ويتحدث عن عمل اسلاك الهاتف وكيف اكتسبت مسمى الاسلاك المزدوجة  وكيف كان  هو واصحابه  يحاولون عمل شبكة منزلية بينهم للتحدث في الليل

الفصل الثاني

يتابع التحدث عن طفولته وكيف كان يحب القراءة  جدا وبالذات قصص تسمى بتوم سويفت الابن  وانه كان بطله توم سويفت الابن , كان مراهق مهندس يبني الأشياء في مختبره وكان توم بالنسبة الى وزنياك يملك الحياة المثالية وكيف كان توم يخدم الكوكب وان هذا حلم وزنياك (خدمة العالم) و كان وزنياك يعمل مع والده في مشاريعه العلمية وكيف كان يحاول التعلم بسرعة ليواكب ابيه ويتكلم عن مشروعه العلمي الأول وكيف كان متقدم على الاطفال في مثل عمره وكان يشعر بالفخر والسرور لتفوقه على أقرانه  ويتكلم عن الراديو للهواة وكيف انه أخذ رخصة فيه في سن  ال12 وتعلم شفرة موريس وان والده اخذ الرخصة معه وكيف ان هذه الأمور التي تعلمها كانت الأساس فيما بعد في صناعة الكمبيوتر الشخصي ويتكلم عن دعم والده له ثم يتكلم عن الترانسيزتور ماهيته وتاريخه وتأثيره  ومن ثم عن قانون مور وانه في الصف السادس وجد مقالة عن الكمبيوتر تتحدث عن الأنياك ENIAC

وهو اول كمبيوتر  وصمم في الحرب العالمية الثانية ثم يتحدث عن الانياك وبعد قرائته المقالة وقع في غرام الحاسب وتعلم الجبر البولي و المنطق وقوانين دي مورجان وكيف تميز منذ الصغر في المشاريع العلمية وكان جميع اساتذته يشيدون به  وان انجازاته حثته على الاجتهاد وأن مشروعه في الصف الرابع كان له تأثير فيما بعد على حبه للفيزياء والكيمياء ويتحدث عن مشروعه الذي بعده وماذا فعل للنجاح في هذا المشروع  وأن ماتعلمه من مشاريعه هو عدم التسرع في التع والصبر  و عدم الغش والاعتماد على الذات

الفصل الثالث

يتحدث انه كان ذو شعبية كبيرة في صغره ولكن عندما كبر اصبح منبوذ وانه مع تقدمه في المواد اصبح متأخر  اجتماعيا واصبح خجول وانه يخاف الى الآن من الحديث الخاص وانه يقوم ببناء الادوات أو يمزح أو يعمل المقالب لكي يلفت الإنتباه وهو أكثر مااشتهر به ويتحدث عن بعض مقالبه ثم يتحدث عن انضمامه الى  نادي هومبرو  ” Homebrew Computer Club “

وانهم كان لديهم حلم مشترك وهو بناء كمبيوتر خاص بهم وكيف كان خجول ايضا في النادي ولكن كان يذهلهم باختراعاته  ثم يتحدث عن مدرسه في الثانوية الذي كان يدرسه صف الالكترونيات وكان يشجعه وكيف كان هذا صف ساعده فيما بعد وقام مدرسه بحثه على الذهاب والعمل في شركة حاسب وان هذه كانت نقطة انطلاقه في عالم الكمبيوتر وكيف تعلم لغة فورتران ويتحدث عن برنامجه الأول  ثم يتحدث عن احترامه للمدرسين وسببه  وعن اقتناعه بالمنطق (الرياضيات) اكثر من المواد التي تعتمد على الأراء مثل التاريخ أو الأفكار مثل الانجليزي  ثم عن عثوره على دليل يصف كمبيوتر PDP-8

وكيف ساعده على التصميم وانه كان يعتبره امر خاص لم يشارك به أحد وانه لم يمتلك المال الكافي لبناء تصميماته كل ماكان يمكنه هو رسم تصميمات تنافس تصميماته السابقة

ان شاء الله يعجبكم الجزء الأول من البوست وبإذن الله حاكمل الكتاب وأكتب الأجزاء الثانية …..عالية